¿Qué es el Plagio?

La definición del Plagio

El diccionario Merriam Webster define el acto de plagio como; “el uso de ideas o palabras de otros como los de uno mismo”. Simplemente, el plagio es el proceso de coger las palabras o ideas de otros y pretender que son suyas. Una definición alternativa del plagio, proporcionada por Collins Dictionary es, la práctica de usar el trabajo de otro y pretender de que es suyo. El plagio también puede ser definido como el acto deliberado de engañar a su tutor académico al entregarle contenido el cual no es suyo.

¿Ha empeorado el plagio en los últimos años?

En los últimos años, debido a la popularidad de la compra de trabajos en línea, el plagio ha empeorado. Ha habido un incremento de plagio a través de las instituciones académicas basadas en el Reino Unido. En los últimos tres años, más de 50.000 estudiantes han sido acusados de cometer plagio. Esta estadística no hace referencia a aquellos estudiantes los cuales han cometido plagio y no han sido acusados.

¿Por qué es importante?

El plagio es un problema muy serio. Si usted como estudiante es acusado de plagio, esto podría tener grandes consecuencias para su futuro académico y laboral. Aparte de la perspectiva disciplinaria, el plagio también daña el nivel de aprendizaje, el cual usted como estudiante, puede tener durante sus años de estudio. Cuando comete plagio, usted esta fundamentalmente engañándose a si mismo al arruinar la oportunidad de aprender y desarrollar su conocimiento del tema. Este aprendizaje y desarrollo podría ayudarle con su futuro, y por eso, siempre se debería evitar el plagio.

Existen una variedad de maneras en las cuales los estudiantes podrían caer en la tentación del plagio:

Entregar un ensayo el cual usted no ha escrito.

Típicamente, la trampa mas común en la que suelen caer los estudiantes es al encontrar un ensayo en línea el cual es similar al que tienen que escribir y entregar. Fuera de línea, algunos estudiantes suelen confiar en que otros individuos de su clase les escriban los ensayos. Ambos casos son ejemplos de plagio debido a que las palabras, ideas y argumentos críticos en dichos ensayos no son del estudiante que los entrega. Además, es importante anotar que el número de estudiantes entregando trabajos los cuales no han escrito, han incrementado exponencialmente debido a las páginas web que se dedican a escribir ensayos de pago. Los tutores académicos pueden detectar si usted ha cometido plagio muy fácilmente, ya que están acostumbrados a su estilo de escritura y se darían cuenta inmediatamente si apareciera un nuevo estilo de escritura.

Copiar las palabras e ideas de otro individuo sin darle el crédito necesario.

Durante el proceso de completar un trabajo académico, un estudiante podría encontrar una idea o frase, dentro de un trabajo ya existente, la cual responde a la pregunta de su ensayo perfectamente. Algunos estudiantes suelen copiar dichos recursos palabra por palabra sin darle el crédito necesario al autor de origen. Para evitar la tentación de dicha trampa, los estudiantes deberían revisar como referenciar el contenido de otros efectivamente, la cual, es otro servicio que ofrece le software de Viper.

Olvidarse de poner entre comillas una citación.

Algunos estudiantes académicos fallan en poner entre comillas las citaciones de otros y por lo tanto, parece que simplemente hayan copiado dicho trabajo sin darle el crédito necesario al autor de origen. Cuando un estudiante coge material de libros y artículos y los usa palabra por palabra, debe asegurarse de que dicho contenido este entre comillas. Citar el autor de un texto que pretende incorporar en su trabajo no es suficiente – también deberá asegurarse de que lo haya puesto entre comillas para ilustrar que es una citación directa. Este tipo de plagio, aun siendo un tipo fácil de corregir, suele ocurrir muy frecuentemente en el mundo académico ya que es más fácil y rápido insertar una citación sin referenciarla correctamente. Desafortunadamente, esta acción detrae mucho del trabajo del estudiante y resulta en que la institución académica no confié más en el estudiante.

Dando la información incorrecta sobre la fuente de la citación.

Cuando se investiga un libro o artículo académico, suele ser tentador para el estudiante utilizar la lista de fuentes citada para hacerse parecer que ha leído e investigado más fuentes de las que verdad ha investigado. A no ser que el estudiante de verdad haya leído dichos trabajos en la lista de fuentes, esto también sería considerado un elemento del plagio. Esto se debe a que el estudiante no ha realizado un profundo nivel de lectura la cual podría ayudarle lograr buenas notas y por lo tanto constituye a un claro acto de plagio.

Copiando la estructura de frases pero cambiando el orden de las palabras, sin darle crédito al autor de origen.

Tampoco es suficiente expresar en otras palabras lo que otro autor académico ha dicho sin también reconstruir la estructura de sus argumentos críticos. Esto aun se considera plagio en el mundo académico ya que el estudiante sigue siendo culpable de copiar la estructura de los argumentos del autor, lo cual es un elemento clave en la entrega de ideas. Al mismo tiempo, la estructura de una frase es clave para el mensaje o análisis que el autor intenta expresar, así que, es importante para el estudiante demostrar que puede reconstruir una frase como se corresponde para expresar su idea original o interpretación del tema.

Copiar demasiadas palabras o ideas de un mismo recurso, las cuales, constituyen a la mayor parte de su ensayo, sin darle crédito al autor de origen.

Algunos estudiantes basan grandes partes de sus trabajos en los trabajos de otros autores. A pesar de que acreditan correctamente al autor mediante el uso de una lista de referencias, la mayoría de sus trabajos aun se basan en las ideas y argumentos críticos de otras personas y las ideas de los estudiantes en si nunca aparecen. Es importante que los estudiantes demuestren que tienen la capacidad de interpretar investigaciones complejas y confiar en sus propias habilidades de análisis. Ahí es cuando los estudiantes pueden recibir buenas notas en el mundo académico ya que la mayoría de las buenas notas se reciben a través de la investigación que críticamente analiza la teoría estudiada. Si el investigador copia demasiadas ideas o palabras de otros autores, eso demuestra que han limitado la capacidad de poder avanzar su propia opinión critica.

Auto Plagio.

Aunque suena improbable, un estudiante también podría ser acusado de plagiar su propio trabajo. La razón por la que esto se considera plagio, es debido a que un estudiante no puede ser premiado dos diferentes notas o carreras universitarias usando el mismo trabajo. El auto plagio es un problema crucial de hoy en día en colegios y universidades, ya que con el incremento de sus currículos académicos, se aumenta el riesgo de plagiar contenido ya escrito en otras asignaturas. Por lo tanto, existe un alto nivel de tentación para estudiantes de simplemente confiar en el trabajo que ya han completado anteriormente. Hay muchos casos en los que los estudiantes no son consientes de que esto constituye como un acto de plagio. Aunque son los autores originales del trabajo, la penalización es igual de importante que el resto de tipos de plagio listados en esta sección.

¿A quien le importa si cometo plagio?

A usted le debería importar. Cuando comete plagio como estudiante, debe tener en cuenta las posibles partes interesadas, como por ejemplo, su institución académica y futuros empleadores.

Existen dos razones fundamentales las cuales explican porque los estudiantes no deberían cometer plagio en un contexto académico:

  1. Plagio es robar: Robando las ideas, argumentos críticos y estructuras de frases. Moralmente, es similar al acto de robar un coche o cualquier otro objeto. El concepto se queda igual. Como estudiante, ¿Cómo te haría sentir si alguien robase sus ideas?
  2. El plagio representa analfabetismo informativo: Si copia el trabajo de otro individuo, usted esta afirmando que es incapaz de expresar sus propios pensamientos e ideas para poder sacar una buena nota. En esencia, ser acusado de plagio, admite su analfabetismo al manejar información. También puede tener varios efectos con respecto a la habilidad de encontrar trabajo en el futuro.

Los efectos de ser acusado de plagio son muy profundos. Ser acusado de plagio, inmediatamente demuestra que no se puede confiar en usted. Estos atributos no solo afectarían su éxito académico pero también tendrían un gran efecto en sus posibilidades de encontrar trabajo al acabar su carrera universitaria. Desde el punto de vista de un posible empleador, hay muy poco valor en contratar a un empleado en el que no puedes confiar.

El mayor objetivo de los estudiantes modernos debería ser de conseguir analfabetismo informacional. Analfabetismo informacional es esencial para asegurar que los estudiantes no copien contenido académico. Se define este concepto como; “saber cuando y como se necesita información, donde encontrarlo, y como evaluar, usar y comunicarla de una manera ética. (Chartered Institute of Library and Information Professionals) (CLIP, 2018, p.1). Una definición alternativa para el analfabetismo informacional es la capacidad de usar recursos como base para desarrollar la habilidad de pensar críticamente sobre una asignatura. El beneficio clave del estudiante desarrollando sus capacidades en el área del analfabetismo informacional es, que incrementan sus posibilidades de sacar mejores notas al final del año académico.